Primeira semana (12 - 17/04/10)
Depois de uma semana já consigo escrever com mais tranquilidade sobre o início do meu estágio.
Até porque na primeira semana, nem sobrava tempo para escrever de tanta insegurança e ansiedade.
Hoje percebo que o estágio é uma oportunidade de inserção na realidade escolar. E com mais tranquilidade estou conseguindo atingir meus objetivos de motivar e questionar os alunos na construção das aprendizagens significativas.
Acredito que a insegurança faz parte do início de um estágio. E também pode contribuir para se pensar numa prática crítica e transformadora.
Conto com a ajuda do supervisor Prof. Nilton Mullet, da regente da turma Iara Maggi, e algumas colegas do curso, em especial a Carine Linhares, pessoas queridas e sempre dispostas a ajudar na minha inserção no processo de formação docente.
Depois de uma semana já consigo escrever com mais tranquilidade sobre o início do meu estágio.
Até porque na primeira semana, nem sobrava tempo para escrever de tanta insegurança e ansiedade.
Hoje percebo que o estágio é uma oportunidade de inserção na realidade escolar. E com mais tranquilidade estou conseguindo atingir meus objetivos de motivar e questionar os alunos na construção das aprendizagens significativas.
Acredito que a insegurança faz parte do início de um estágio. E também pode contribuir para se pensar numa prática crítica e transformadora.
Conto com a ajuda do supervisor Prof. Nilton Mullet, da regente da turma Iara Maggi, e algumas colegas do curso, em especial a Carine Linhares, pessoas queridas e sempre dispostas a ajudar na minha inserção no processo de formação docente.
Um comentário:
Fabiana!!
No início as incertezas e inseguranças são muitas, mas com o tempo vamos conseguindo ter mais autonomia.
Abraços
Roberta
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